BANTAENG, UNHAS.TV - Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Gelombang 116 Universitas Hasanuddin menghadirkan program “Pojok Numerasi Ceria” bertema “Belajar Angka, Bermain Gembira!” di Desa Bonto Maccini, Kecamatan Sinoa, Kabupaten Bantaeng, Kamis (30/7/2026).

Program ini dirancang untuk mengenalkan pembelajaran matematika melalui pendekatan yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi anak-anak sekolah dasar.

Sekitar 40 anak mengikuti kegiatan tersebut dengan antusias. Mereka diajak menyelesaikan berbagai tantangan numerasi, mulai dari soal hitung dasar hingga perkalian, dalam suasana belajar yang dikemas seperti permainan.

Untuk meningkatkan minat belajar, mahasiswa KKN menghadirkan media edukatif berupa Pohon Prestasi Numerasi atau Pohon Angka dan Pasar Bintang.

Setiap peserta yang berhasil menjawab soal dengan benar memperoleh bintang yang dapat dikumpulkan dan ditukarkan dengan hadiah sederhana.

Konsep tersebut mendorong anak-anak untuk lebih aktif, berani mencoba, dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi soal yang sulit.

Selama kegiatan berlangsung, banyak peserta terlihat berlomba mengangkat tangan untuk menjawab pertanyaan dan meminta kesempatan mengerjakan tantangan berikutnya.

Penggagas program, Ayu Magfira, mengatakan antusiasme anak-anak menjadi salah satu hal yang paling berkesan selama pelaksanaan kegiatan.

“Awalnya saya tidak menyangka peserta yang hadir akan sebanyak ini. Melihat sekitar 40 anak datang dengan semangat untuk belajar menjadi kebahagiaan tersendiri.

"Yang paling membuat saya bangga adalah ketika mereka terus berusaha menjawab soal sampai benar. Mereka tidak takut salah, justru semakin tertantang untuk mencoba lagi,” ujarnya.

Menurut Ayu, program tersebut juga bertujuan mengubah anggapan bahwa matematika merupakan pelajaran yang sulit dan membosankan.

“Saya ingin anak-anak merasakan bahwa belajar matematika itu bisa menyenangkan. Ketika belajar dikemas dalam bentuk permainan dan diberi apresiasi atas setiap usaha mereka, anak-anak menjadi lebih percaya diri,” katanya.

Ia menambahkan, sejumlah peserta menunjukkan perkembangan selama kegiatan berlangsung, termasuk dalam kemampuan menjawab perkalian dasar setelah mengikuti latihan yang diberikan.

Program Pojok Numerasi Ceria diharapkan dapat menjadi salah satu bentuk pembelajaran alternatif yang mendorong anak untuk mengembangkan kemampuan numerasi melalui aktivitas yang lebih kreatif dan menyenangkan.

Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa KKN Universitas Hasanuddin juga berupaya menumbuhkan keberanian, rasa percaya diri, serta semangat belajar anak dalam menghadapi berbagai tantangan numerasi sejak usia dini.

(Kautsar Ardiansyah / Unhas TV)